Herramientas de Autor
JClic 
Está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas …
Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, desarrollado por el equipo del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, que te permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de tipos básicos.
Squeak
Es una aplicación multiplataforma, diseñada específicamente para la enseñanza y el aprendizaje. Lo que ofrece Squeak es un entorno de trabajo en el que el profesor puede no solo presentar los contenidos de su materia, sino también diseñar y desarrollar actividades y ejercicios prácticos de tipología muy variada, simulaciones, juegos etc.
Otras herramientas de autor: Hyperstudio, Neobook, Malted
JClic
En esta sesión de prácticas, estuvimos moviéndonos por el JClic, para ello tuvimos que descargar el programa en el ordenador, y una vez instalado pudimos jugar a las actividades que nos presenta como puzzles, sopas de letras etc. Me pareció un programa muy interesante parallevar a la escuela, ya que muchas actividades se podrían incluir en una unidad didáctica, como por ejemplo alguna sobre los mapas. Quizás este programa esté destinado a alumnos de primaria más que de infantil, aún así creo que puede ser de gran utilidad en las aulas.
Imagen original
Imagen con transparecia
Para realizar esta actividad hemos tenido problemas, ya que la transparencia no se hacia con XnView sino con el power point.
Modificaciones en las imágenes
Escala de grises
Recorte
Imagen girada
Negativizada
Práctica 5
Foto original
Wq
La importancia de la WQ según Jordi Adell.
Según Adell, una WebQuest es un tipo de actividad didáctica basada en presupuestos constructivistas del aprendizaje y la enseñanza que se basa en técnicas de trabajo en grupo por proyectos y en la investigación como actividades básicas de enseñanza/aprendizaje. Su mecánica es relativamente simple y nos remite a prácticas bien conocidas y asentadas de trabajo en el aula.
Tema 4
TEMA 4: LAS PRESENTACIONES COLECTIVAS
Tres aspectos fundamentales de presentaciones colectivas son: uno q
- Qué tecnología puede ser utilizada para su producción y proyección.
- Qué elementos debemos considerar para el diseño de las presentaciones colectivas
- Pautas que debemos contemplar a la hora de realizarlas y utilizarlas.
Las ventajas desde un punto de vista didáctico de las presentaciones colectivas con medios informáticos son las siguientes:
- no hay que oscurecer el aula.
- El profesor puede estar situado frente a los alumnos y captar las reacciones que muestran ante la información.
- Su manejo técnico es sencillo.
- El material de paso que se puede utilizar es diverso y la imagen por él proyectada es mayor a igual distancia que en otros medios.
- Tiene un costo moderado y son fáciles de proyectar.
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La Revolución de Tecnológica provoca entre los colectivos la necesidad de cambiar algunos planteamientos comunicativos, abriendo así nuevos caminos para la transformación, hablando de la nueva “educación a distancia”.
Uno de los medios audiovisuales que más se está utilizando en la enseñanza es l ordenador, debido a su facilidad de uso, la posibilidad de ser utilizado tanto pos maestro como por alumno y la diversidad de medios que puede llegar a aglutinar.
Las presentaciones colectivas realizadas por medios informáticos son documentos informáticos que pueden incluir una diversidad de elementos: texto, sonido, animaciones, imágenes estáticas, imágenes en movimiento, vídeos, etc.
Esta imagen me ha llamado mucho la atención, por ello la cuelgo aquí. Ilustra la sociedad en la que vivimos, una sociedad totalmente tecnológica, en la cual no sabríamos vivir sin internet, sin ordenadores etc. Quizás la imagen sea un poco exagerada pero me hizo mucha gracia ver como todas mis compañeras sabian cuales eran todos los logotipos que aparecen aquí.
Edutic
Edutic, es una página en la cual podemos encontrar muchas y diversas web quest, que han sido realizadas por alumnos de magisterio, además encontramos también web quest en las que se explica qué debe tener una wq y cómo se realiza. A través de esta página podremos realizar el proyecto de una web quest y nos podemos apoyar en el listado que se nos presenta.
